文｜木白

不算是文章，就几点要说的：

一是，

上一篇文章没了，但有一句话还是要说：



因为上面这个留言，我忽然想到了牢A，确切的说是那段时期跟随着牢A给女留学生泼脏水的“牢A综合症”们。

我想问的一句是，在耿同学打假学术圈的过程中，你们有没有像当时围观牢A时那般的“兴奋”呢？

美帝国主义的丑恶嘴脸你揭露出来，说实话即便是川普看到都会转发，但问题是你打假美国的学术腐败，即便存在的话，我们耗时耗力做这个的意义是什么？是为帮助美国推动文明和公平吗？

也所以有时候我无法理解“牢A综合症”们的思维。哦，不，他们没有思维。

二是，

有朋友发来下面这个场景，福建杨梅的问题，因为农户滞销，然后本地的康桥学校采购千斤杨梅，亲手发至学生手中并邀请家长品鉴。



校领导说，教育不止在课堂，让孩子们看得见民生疾苦，向善而行，在真实体验里读懂责任与担当，这才是最好的教育。

一个问题来了，学校有没有对孩子们说漳州杨梅为何滞销？

我个人的理解是，向善而行是好事，但知道恶，对恶行有足够的认知了解，告诉孩子们漳州杨梅是因为作恶才导致了今天这个局面，其教育意义只会更大。

三是，

闲言碎语。

这几天文章写的，说实话，总感觉被掣肘。是自我的心理意境问题，还是其他原因，不得而知。

习作就是这样，并不是表面看得那么简单，有时候我都在想，一天写那么多，是怎么写出来的。

写到什么时候才会枯竭？

谢谢