分析：中共加强对大学生洗脑 凸显政治恐慌

中共在加强社会控制的同时，也在大规模强化大陆高校的思想政治课程，对大学生进行强制洗脑与思想控制。但效果适得其反，尤其是当这种洗脑与现实产生激烈矛盾的时候，很多大学生开始拜佛信玄学。

思政课为何这么特殊？

近些年来，大陆高校的思想政治课程占比越来越大、考核考勤也越来越严格，压倒专业主课。

2018年入学北方工业大学的刘敖对大纪元表示，现在中共洗脑非常厉害，大学被强制安排了乱七八糟的近代史、马原、毛概、思修，每周都有。像这种课程，一周应该至少有两节课，而且必须要到位。高数那些硬课可以不用到，只要考试过了就行，但这些课必须每天都要到。

大陆某音乐学院大二学生琴琴告诉大纪元，她们学校有的课需要交手机，有的课不需要交手机，“基本上我们只有马克思课会交一下手机，其它就都不交手机。”她说，如果被发现了就扣平时分，平时分一百分，给你扣到六十，你这门课就要重修了。

她还向大纪元记者出示了2025—2026年第一学期的课表，一周的思政课高达8节之多，包括4节毛概、2节形策和2节国家安全教育专题。

上述现象并非孤例，如今思政课课堂考勤比其它课程更严格，已经成为大陆高校的普遍现象。

比如广州星海音乐学院马院考勤占期末总评的30%，该校还有具体考核方法：迟到记载符号为“C”，每次扣2分；旷课记载符号为“K”，每次扣5分等；而华东某高校的“形势”与“政策”课，已逐渐演变为一场 “考勤秀”，课程结束时，老师宣布点名到的学生该门课程成绩为A，而未到的则为C。

2021 年 3 月，中共党魁习近平又提出了所谓“大思政课”， 要求社会生活也应变成思政大课堂。

原中国教培老师耿陆弢2015年上大学，他说那时的思想政治课已经相当严格了。

“我当时读的是四川音乐学院，曾在学生会担任宣传部长。”他说，那时学生会开会前都被要求打开一个叫“青年大学习”的手机APP，强制学习十分钟。官方说这是为了“提升青年思想觉悟”，实际上完全是政治宣传和思想控制工具。如今的情况比那时候更严重，尤其是疫情期间，学校对学生言行的限制达到极致。

新西兰异议人士乐凯安对大纪元表示，他2019年上本科的时候，要求全校全体学生课余时间线上都要参加青年大学习，不是团员也要上，各个学院搞评分排名。现在更是有过之而不及。所谓“大思政课”意思是不光课堂上讲政治，连生活、实习、社团、社会活动都要讲政治，就是让政治教育无处不在。让大学变得越来越像党校，而不是自由学习的地方。

中共强推马工程 加大思政课洗脑

大陆高校本科生思政课必修课原来有五门，简称“马原”“毛概”“史纲”“思修”和“形策”；2019年中共印发专门文件后，必修思政课数目逐年增多，考核难度逐步增大，思政元素也频繁地融入到专业课程中；2023年又增加了“习近平思想概论”，这些课程由专职的思政教师担任。

近年来，在当局的推动下，大陆高校不断加大对马克思主义学院的支持与投入。高校书记、校长新学期被要求为大学新生上第一堂思政课并需边听该课程；根据中共教育部数据，2012年至2024年，大陆高校思政课专职教师从3.7万人增至11.3万人、增长199%。

思政课教师的待遇也较其他教师更为优厚与稳固，北京市按每月2000元标准发放专职思政课教师岗位补贴；天津市增设1300个思政课专职教师和辅导员专项编制。

不过，在待遇提高的同时，这些思政课教师在中共上纲上线运动式的高压之下，被迫放弃思考、不能说真话，沦为宣传机器，他们被要求坚守所谓“政治底线”、不能揭露中共的黑历史与失败的社会主义制度。

20多年前大学毕业的原广州教培老师袁崛对大纪元表示，在他读大学的时候，还没有那么多思想政治课，也没有专门的马克思主义学院。当时思政老师还比较有自由主义倾向，对共产党还有一些批评。

他说，但现在全国已有超过1400所马克思主义学院，211高校差不多都有独立的马克思主义学院，所有的高校政治老师的基本上都成了共产党的喉舌，完全按照共产党的这一套说辞。它根据现实和宣传的需要改写历史文献，通过马克思主义学院不停宣扬虚假历史和虚假的意识形态，达到以假乱真的目的。

洗脑是所有共产极权国家的基因与标配，但习当局的这波思想控制与清洗显得异乎寻常。

普林斯顿大学退休教授林培瑞曾撰文对此评价说，中共的洗脑工程是历史上规模最大的，而且侵入人们的意识比苏联的还厉害，甚至能够比肩邪教。

悉尼科技大学副教授冯崇义对大纪元表示，八九六四之后，中共信奉的马列主义、毛思想，随着苏联、东欧共产政权的坍塌，支撑不下去了。后来有所谓的“邓三科”（邓小平理论、三个代表、科学发展观），其实一定程度对马列毛意识形态进行降级，以实用主义起而代之。但习近平想当毛的继承人，又重新回马列毛的极权，阉割了邓三科，强化党对整个社会的控制和领导，再加上自己的新时代社会主义理论，用这种东西来巩固权力。

“极权的概念就是，除了要控制政治经济行为、控制人的行为，还要控制人的大脑。”

冯崇义表示，前些年对中国现代历史，特别是毛泽东给中国造成那么大的灾害，反右、大饥荒、文革浩劫、六四镇压及后来各种镇压，网络上信息很多。习上台之后，敏感话题都不准讲，他现在要控制思想，把这些信息都从大脑里面清洗出去。

“他用这种办法来自我麻醉、自欺欺人。” 他说。

中共处于政治恐慌 但效果适得其反

除了自我麻醉，中共还另有目的。

耿陆弢对大纪元表示，中国大学之所以出现这种现象，不只是教育问题，而是整个社会控制系统的延伸。他认为，这一点从去年“郑州大学生骑行开封”事件就能看出来。

他说，那件事在社会上引起了很大的反响，表面上看只是学生们自发骑车去旅行、追求自由，其实是当代大学生心理矛盾和压抑的一种象征性表达。但在中共看来，这就是“不稳定因素”。它害怕大学生像当年的“八九一代”一样重新组织起来、发出声音、影响社会。

耿陆弢表示，中共提出所谓的“大思政课”，不是教育改革，而是出于政治恐惧。尤其害怕大学生的觉醒，一旦大学生再次成为思想的先锋，他们的统治可能就会受到挑战。

耿陆弢表示，正因为这种恐惧，从上到下就不断强化控制，他们不希望大学成为“思想的火种”，而是希望大学生只学技能、不问政治，只管就业、不谈社会。它的本质不是“教”而是“控”。

“这其实不是单纯的教育体制问题，而是整个国家治理理念出了问题。”

乐凯安表示，其实中共自己也知道学生不信这些，但它还是要讲。因为这不是教育问题，而是政治安全问题。它怕大学生成为“问题群体”，怕年轻人思想自由，怕反抗。所以思政课的目的不是“教你真理”，而是让你“别乱想”。

他说，你天天听、天天背那些口号，久了会麻木，不再质疑。这就是它想要的。后果就是：久而久之，大学失去了独立精神，学生也缺乏创造力，这对整个社会的发展都是灾难。

袁崛对大纪元表示，思政课在国内有种说法叫做一本正经的胡说八道，我们知道它说的是假的，它也知道它说的是假的，但共产党为什么还要这样去做？因为它要贯彻原纳粹德国宣传部长戈培尔所说的“谎言说一千遍就成了真理”，这是一种愚民教育，让大学生逐步丧失反抗的能力和动力。

中共处心积虑的洗脑工程的效果适得其反，尽管大学生们为了毕业不得不修完学分，但私下吐槽真实想法。

有网友评论说，某外语专业学生形容庞杂的思政教材：“这就好像是为了那碟醋，包了几屉饺子。”

也有网友评论说，“我现在正在听维尼理论课，觉得好恶心，不想上课，但又不能翘课（有人看），真的想吐的不行。”

去年9月《金融时报》报道，在中国一所大学一门为期四小时的必修思政课的课堂上，学生情绪低落：四分之一的学生在睡觉，大约一半的学生在忙其它课程作业，其余的学生看起来很无聊。

耿陆弢表示，洗脑的后果是浪费青春、禁锢思想，如果一个国家的教育只是培养服从的机器，那它最终失去的，不只是人才，更是希望。这样的大学生内心空虚、没有创造力，也没有真正的幸福。

在这种洗脑教育之下，2023年一项研究显示，从2009年至2020年间，中国大学生的无聊感大幅增加。

大学生空虚和无聊的表现一般有：做什么事情都提不起精神来；不求上进，随波逐流；感觉大学生活没意思；越无所事事就越觉得内心空虚，越空虚就约越觉得生活无聊。

爬山怕累，去海滩怕晒，逛展览觉得看不懂，躺在床上什么都不做，哀叹生活无趣，这一位00后女孩的写照。

冯崇义表示，中共洗脑对下一代有很消极的影响。现在它这种东西哪怕你不接受，整个说法漫山遍野，不管是课堂上、传统媒体上还有现在的互联网上，都是这些东西。它要用这种东西麻醉你，让你看不到前途，一团漆黑，让你没有别的知识来源，你就无法深入系统地接受新的思想、新的思维。

“其实这对整个个民族智力的破坏，让你没有别的知识来源。”

洗脑无法消灭天性 大学生开始拜佛信玄学

即使中共如此庞大的洗脑工程，并无法消除人类追求真实、善良、美好的天性，也无法改变人的基本价值判断，尤其是当这种洗脑与现实产生激烈矛盾的时候。

冯崇义表示，本来政治学、哲学、历史可以启迪人的智慧，但中共把这个东西变成一种非常可怕、非常烦人的东西，很多人会自然的抵制。以前上大学还有机会提高社会地位，现在这个路已经堵得差不多了，也看不到奔头，当然大多数现在躺平了，不陪你玩了。

乐凯安表示，现在年轻人其实都懂得多了。虽然被迫上课，但私下都在翻墙、看外网、刷B站和抖音。他们知道现实经济差、就业难、房价高、官场隘败是客观现实问题，那种“爱党感恩”那一套越来越没人信。思政课对他们来说，最多就是应付考试，背几句八股文。

“这种洗脑反而有反效果，很多人听多了反感更大，甚至开始反思为什么国家这样？它越是强行灌输，越容易让年轻人看穿它。”

袁崛表示，中国现在的大学生不管在大学还是在社会层面也好，越来越从中共这些年的表现中清醒。国内哪怕舆论控制很严的情况下，很多人还是通过抖音或其它途径来发泄对社会的不满。

耿陆弢表示，从2015年到现在，中国大学的思想政治教育从“形式化”变成了“全面控制化”。它早已不是教育内容，而是一种系统性的思想占领。但越是强制灌输，就越显得心虚。压制思想并不能消灭思想，反而会让更多人开始思考、开始觉醒。

他说，尤其在资讯时代，这种洗脑越来越难奏效。现在很多大学生会翻墙，看国际新闻，接触外界资讯，他们早已明白这些课只是政治工具。目前这套系统之所以还能运行，只是靠着防火墙与压制。若经济进一步恶化，民众不再满足于被灌输谎言，这种洗脑教育就会彻底失效。

与此同时，一种古老的文化传统正在年轻人之间流行，包括命理学、风水学、占卜学等等，大陆大批的年轻人也开始热衷去寺庙拜佛上香。

根据大陆旅游服务平台携程的数据，2024年2月以来，预购寺庙景区门票的人群中，90后加上00后的占比将近50％。

冯崇义表示，人生下来就有追求真相的内在动力，特别遇到很多难题，会去寻求一种对世界、对人生、对道德，各种各样有一个能够说服自己的一个说法。

“因为灌输的东西解释不了现实，跟他们现实的东西是冲突的。你讲党那么伟大，为什么把他们的生活弄得一团糟？你说社会主义好，他们没有任何出路，然后背一身债，然后现在失业以后无家可归，毕业就失业，所以他要找出究竟什么地方出问题了。”

冯崇义表示，当大学教育把自由主义、民主理论都堵死以后，很多人继续去寻求思想上的食粮，玄学也好、宗教也好，去寻求这种对世界的认知，对道德体系的一个培植。

“这也不纯粹是解脱，其实要寻求一种新的解释方法。” 他说，共产党灌输的这套思政课是骗人的一个话术，解决不了问题，所以一些人还是很积极地寻求一个答案。

“有的人找到佛，有人找到神，有人找到玄学，这都是个人选择，这是积极的行为，就是要寻求一个对宇宙、对人生、对社会的一些认知。”