“我说中文”成了在美求职市场加分项

在圣盖博谷，愈来愈多“老美”因为会讲中文，求职竞争力明显提升。

东洛杉矶社区学院世界语言系中文及中国文化终身教授刘荣文表示，过去20多年来，美国人学中文的热潮历经数波明显转变。从最初单纯为修学分、转学需求，到如今结合文化认同、职场竞争力，甚至社交媒体世代追求的“中国体验”，中文教育在南加州早已不只是语言课程，更成为跨文化交流的重要窗口。

东洛杉矶社区学院世界语言系中文及中国文化班的六名“老美”学生最近在刘荣文教授（中）的带领下前往中国学习交流。（图／刘荣文提供）

刘荣文最近带领六名美国学生前往中国，参加由飞虎协会举办的中国交流访问团。此次活动共有来自全美20多所大学的90名美国大学生参加。学生们在中国期间，全方位练习中文，并与当地学生交流互动。

刘荣文表示，出发前他特别替学生做了大量准备，不只教授基本语言能力，也详细介绍中国历史、人文背景与地方特色，希望学生真正理解中国社会与文化脉络，而不只是“会课本中文”。

真正踏上中国土地后，学生们的表现让他印象深刻。

“看到学生和当地人交流时都大方得体，”他说，中国待人接物的一些基本礼仪，学生们都能活学活用，像是点头、握手、简单鞠躬等，做得恰如其分。

不少学生也拍摄短影音、照片与旅行纪录，上传至TikTok、Instagram等社交媒体，分享在中国的所见所闻，并对这趟旅程感到自豪。

刘荣文认为，如今美国学生学中文，已和20年前大不相同。现在的学生更重视“沉浸式体验”，希望真正走进中文世界，而不只是背单字、通过考试。

他表示，如果只是学语言，很容易半途而废；但当学生对文化产生好奇，就愿意持续学习。因此，他除教授语言，也会在课堂上大量介绍中国历史、哲学思想、艺术、地理与风土民情，培养学生对中华语言与文化的广泛兴趣。

事实上，愈来愈多会讲中文的美国人，已开始在求职市场上获得加分。

刘荣文表示，在华裔人口持续成长的圣盖博谷，许多学生进入医疗、健康照护、零售服务等行业工作。在Home Depot和PetSmart等大型连锁门市，他经常看到当年的西语裔学生，如今胸前佩戴着“我说中文”名牌为顾客服务，让他感到十分自豪。

他笑说，“懂中文现在已经是一种附加价值。”

刘荣文表示，在2010年至2020年间经历一段学中文低潮后，美国人学中文的热潮在新冠疫情后再次明显升温。其中最大改变，来自远距教学的普及，使中文教育与推广打破地域限制。

以东洛杉矶社区学院为例，如今中文及中国文化课程的学生已不局限本校，除洛杉矶社区学院九个分校学生外，加州州立大学及外州学生，也都能透过网络选修课程。

来自全美20多个城市的90多名“老美”学生，最近前往中国学习中文和中华文化。（图／刘文荣提供）