饶毅：学生需要避免受老师误导

学生的兴趣和方向，应该自己探寻。

不能因为老师循循善诱，误导学生进入实际缺乏趣味或意义不大的领域。

同理，不能因为老师乏味，让学生误认为其工作的领域不是有趣和有意义的方向。

两种缪误，都是学生不动脑筋，后果都应该由学生自己负责。

全世界的老师，每一位都有偏见，学生不能将自己的一生押宝在每个老师、更不能押宝在其某些观点。