纽约校园“AI指引”急煞车

纽约市教育局在3月份推出全面校园人工智慧(AI)指引草案后，引发家长强烈反弹；为此，官方已决定暂缓发布最终的完整指引。

因家长强烈反弹，市教育局已决定暂缓发布校园AI使用的完整指引。(市教育局提供)

官方最初曾表示将于6月份发布最终版指引，但在24日一场聚焦校园AI应用的市议会听证会上，官员们撤回了这一既定时间表。第一副局长吉恩塔(Danielle Giunta)表示，该政策指引改为在今年秋季前发布，吉恩塔指出，推迟的部分原因在于“全美围绕此议题的讨论在过去短短几周内急剧升级”。

近几个月来，外界对AI以及更广泛的校园科技使用的担忧与日俱增，超过半数的市议员日前签署了联名信，以担心学生学习成效和心理健康为由，敦促市长曼达尼(Zohran Mamdani)和市教育总监萨谬思(Kamar Samuels)暂缓在学校使用AI。另一项由家长发起的，要求全面暂停在市内学校使用AI的请愿书，也已获得数千人签名支持。

教育局此前公布的草案采用“红绿灯”风险评估框架，详细列出AI的各种用途及其风险等级。例如，学生的评估和成绩批改遭到禁止，但利用AI集思广益来编写教案则获得绿灯允许。然而该草案漏掉了“学生如何使用AI”的规范，而这正是目前第一线学校面临最迫切的问题之一，引起大批家长提出尖锐批评。

萨谬思对此坦言，当局先前的草案确实未达预期，并称AI是“我们所见过最具侵入性的技术”。吉恩塔亦提出，市府正考虑根据学生的年龄和年级制定不同的政策，并思考如何让高年级学生“为一个已经存在AI的世界做好准备，同时又不让AI取代他们自身的思考。”

精华 FAQ

Q1：纽约市教育局原本何时要公布校园AI最终指引？

教育局最初表示会在六月推出完整的校园AI最终指引，但在市议会听证会上撤回原定时程，改称将延至今年秋季前公布，以回应外界更强烈的争议与疑虑。

Q2：这份AI草案为何会引发家长与议员强烈批评？

主要原因是草案虽列出教师端AI用途的风险分级，却漏掉学生如何使用AI的明确规范，让第一线学校难以执行，也引发家长对学习成效与心理健康的担心。

Q3：教育官员接下来可能如何调整校园AI政策？

官员表示正考虑依学生年龄与年级采取不同规范，让高年级学生能为有AI的世界做准备，同时避免AI取代学生自己的思考与学习能力。