公校三分之一学生长期缺课 市府紧急部署协调员

纽约市公立学校系统一直面临严峻的“长期缺勤”问题。据官方最新公布的学年数据，全市有高达33%的学生长期缺课。为遏止学生流失与逃学潮，纽约市教育局（DOE）正准备在各校部署“逃学协调员”，深入家庭协助学生重返课堂。

根据《纽约邮报》报道，这些“逃学协调员”将由在职的教职员兼任，包括教师、心理辅导员、学校行政人员或社工。

协调员需在早期主动介入高风险学生的家庭，与拒绝上学的学生的家长对接，并为学生介绍学校提供的心理健康及相关资源，助其克服入校障碍。

文件显示，兼任此项新职务的教职员将不会获得任何额外的薪酬。此举引发教职员的强烈不满，他们质问为什么市府部门不能处理这件事，认为这是分散教师精力的一项额外负担。

文件规定全市各公立学校校长必须在9月30日前，正式提交协调员人选。

逃学行为通常与身心障碍、焦虑或抑郁等心理健康问题密切相关。数据显示，在2024–2025学年，身障学生的长期缺课率竟高达43%。

这项新政策的推出，源于2024年由长期缺课的身障学生家庭发起的一起集体诉讼。家长控诉市府缺乏足够的资源与支援，导致身心健康有问题的学生无法留在课堂。集体诉讼达成和解协议后，教育局才正式设立了这项协调员机制。

教育倡议团体痛批，市府长久以来放任长期缺课危机，至问题恶化才被动反应。多项研究指出，长期缺课会导致严重的学业落后，并大幅增加青少年涉毒、犯罪或中途辍学的风险。

逃学危机仅是纽约市公立学校体系诸多困境之一。最新人口统计数据显示，自2015年以来，纽约市公立学校已流失超过15万学生。

全市3至8年级学生的阅读测验达标率较前一年大幅暴跌6个百分点，仅有约一半的学生达到州考英语合格标准。全市1,500多所公校中，有超过900所学校内一半以上的学生未能通过州考数学或阅读测验。

纽约市教育局发言人表示，逃学协调员将为打击长期缺课建立“坚固的框架”，确保每位学生都能在学业与身心健康上茁壮成长。