北加州暑期教师研习营 推动中文教学精进

北加州中文学校联合会暑期教师研习营，6月20日（上周六），在南湾侨教中心举行结业式。此次研习营师资阵容坚强，线上课程吸引逾百名来自全球的教师报名，实体课程也有八十多人踊跃参与。

结业式由北加州中文学校联合会会长傅其俊主持，南湾侨教中心主任庄雅淑莅临致词，并颁发结业证书。庄雅淑肯定本次研习课程精彩充实，感谢联合会用心筹备，也感谢讲师们为海外侨校教师带来丰富课程。她表示，透过研习，教师们获得充实收获与教学能量，将能继续在海外推动华语文教育与文化传承。

庄雅淑也特别感谢傅其俊及工作团队的辛劳，并向现场召集人与志工“红蚂蚁”团队表达谢意。她祝福所有教师带着收获回到教学现场，持续投入侨教工作，让更多孩子受益。

傅其俊致词时感谢所有教师参与，也感谢讲师准备丰富的教材与手作内容，并肯定志工团队在活动安排、午餐及点心准备上的用心。他期盼教师们明年继续参与联合会活动，共同支持中文教育的推广。

傅其俊并提到，这是他会长任内最后一次教学研讨会，任期将于6月30日届满；庄雅淑主任也表示，这是她任内最后一次参与联合会相关活动。两人感性表示“都毕业了”，并呼吁大家继续支持北加州中文学校联合会及新任会长。

今年的暑期教师研习营于6月19日至20日举行，首日为线上课程，次日于南湾侨教中心举行实体课程。研习营邀请欧喜强、郭育绮、陈丽玲、许珮荏、王智玫五位讲师，课程涵盖AI教学、阅读写作、词汇语法、差异化教学、班级经营、文化课设计及跨领域实作等主题，协助教师掌握可应用于课堂的教学策略，提升学生学习兴趣与中文运用能力。

课程中，陈丽玲老师以“如何让文化课程活起来”为主题，分享如何打造有温度、有画面感的语言学习环境。她在现场设置中秋节、中国新年及端午节三个文化摊位，透过节庆作品展示与手作活动，示范如何将传统文化融入中文课堂。

陈丽玲表示，教师可运用沉浸式文化氛围，结合学生的生活经验与触觉体验，帮助学生把文化知识转化为深刻的文化记忆，进而提升学习兴趣。

参与研习的教师宋瑞玲表示，印象最深的是手作课程与STEAM理念结合，学员不仅要动手做，也要动脑思考，并将文化元素融入其中，是非常好的课程设计。她也提到，讲师准备相当用心，教材与活动安排丰富，令人印象深刻。

宋瑞玲表示，这次研习最大的收获，是让教师重新回到“学生”的身份，从学习者的角度感受课堂。她认为，教师平时站在教学者的位置，有时不容易理解学生的感受；透过这次研习，能重新体会学生的学习心情，感觉非常好。◇