沙加缅度卡佛高中6月面临关闭

据报道，被形妊酞为LGBTQ与身心障碍学生提供安全环境的卡佛艺术与科学学校（George Washington Carver School of Arts and Sciences），预计将在本学年结束时关闭。由于学生人数下降及财务赤字，沙加缅度市联合学区（Sacramento City Unified School District）董事会于16日晚间以4比3表决通过，决定在6月关闭该校。不过，仍有一线生机：若学校能获得30万美元的外部资金，明年或可继续营运。

沙加缅度卡佛高中在2022年更新的一张脸书照，传递多元化意象。(取自卡佛高中脸书)

该校位于兰乔科多瓦（Rancho Cordova），目前处境艰难。尽管过去曾有多达325名学生，如今仅剩约150人就读。据报道，学生们甚至主动招募国中生报名，希望挽救这所面临困境的校园。卡佛学校是一所公立华德福（Waldorf）高中，服务一个规模不大但紧密连结的学生社群。许多学生及其家长表示，这些孩子在传统学校中曾经挣扎，但在卡佛社群中得到接纳。

数十名学生与家长于16日到场，恳求董事会不要关闭这所他们认为对身心障碍学生与LGBTQ青年极具价值的学校。

高三学生韦奇斯（Reid Wages）说：“关闭我们的学校，将会把这些学生从朋友群、支持他们的老师，以及所有熟悉的环境中撕裂开来。请设法达成某种协议或找到方法让学校继续存在，因为这些学生以及未来的世代，都需要一个对他们安全的地方。”

然而，该校目前面临六位数的赤字，约占总预算的15%。学区去年已曾纾困，为这所原本应具财务自给能力的特许学校提供27万3000 美元资金。面对可能带来重大冲击的财务危机，学区董事会不愿再投入维持营运所需的资金。董事会通过关校决议，但给予社区两周时间筹措外部资金。若在4月30日前未能取得捐款，学校命运将尘埃落定。

兰乔科多瓦市领导人曾提议购买该校，并将其并入福尔森科多瓦联合学区（Folsom Cordova Unified School District），这一提案曾为卡佛家庭带来希望。但将学校及营运转移至另一学区，并非只需签订合约。学区特许学校管理人高德（Amanda Goldman）表示，依州教育法规，学校转移并不合法。若要在福尔森科多瓦学区下重新开设，将需经历漫长且复杂的程序，期间仍须暂时关校。